“交课题、压担子”，教研结合促成长。学校承接了十多项国家、省级课题，制定了《永州四中教育科研管理条例》，大力推进学校校本课程的改革，促进教师业务水平的整体提高，涌现出一批青年教学骨干。目前，学校有5个科研课题结题，其中2个获国家级一等奖，3个获省级一等奖。另有6个科研课题已立项，其中国家级课题3个，省级课题3个。有12名教师出版个人专著，校长陈英亲自撰写、编著的《班级管理学》，经全国中小学校本课程与教材研究中心审定，被指定为全国中小学班主任工作培训教材。
“树典型、学先进”，激励鞭策促成长。广泛开展评选十佳教师、明星教师、首席教师、明星班主任、双十佳教师等活动，在全校形成学比赶超的良好氛围。目前，永州市确定的68名高中教师学科带头人中，永州四中有23人。27名永州市高三教学质量指导委员会专家组成员，永州四中占10人;全市入选省教育厅基础教育专家库成员17人，永州四中有8人。一批工作扎实、教学业绩突出的教师走上了学校领导岗位。
与此同时，学校还深化“名生工程”，搭建优秀学生培养平台。成立了军校、业余党校、少年团校，对学生进行军事训练，磨练学生意志，增强学生体质和纪律观念。创造条件，因材施教，让优秀的学生更优秀，让所有的学生都成才。学校还从培养学生自我管理能力和组织协调能力出发，鼓励学生自告奋勇争当校长助理。参与学校日常事务管理值勤，让学生贴近生活、贴近实际，得到锻炼。
活动推动 特色兴校
如果说常规工作是学校的基础，那么特色教育就是一所学校的品牌。永州四中是特色教育学校，学校以此为契机，大力开展科技、音乐、美术、体育、文学等学科教育，形成鲜明的办学特色。学校成立了科技发明协会、机器人研究协会、网络制作协会、数学学会、管弦乐队、合唱队、体育俱乐部等在内的共30余个社团，建立了具有特色的多元人才培养机制，充分发挥学生的个性特长，锻炼学生能力，开发学生智力，全面提高学生的综合素质。近五年来，在省市级各类奥赛、科技创新比赛中有70多名学生获奖。在国家省市组织的艺术类比赛中，四中学生频频获奖。80多名美术特长生被高校录取，彭奕裔同学在“新丝路”湖南省模特大赛中获得商业组冠军。在参加省市级以上体育竞赛中，四中学子共计获得金牌84枚，银牌53枚，为高一级学校输送247名优秀体育人才，王梁宇被广东队选中并在全国十运会上获田径项目双料冠军。
学校文学社活动也开展得有声有色。学生120多人次荣获全国各类作文大赛一、二、三等奖和优秀奖，在全国各级报刊上发表了300多篇优秀作品。学校文学社被评为全国优秀文学社团。文学社员肖黎明的中篇小说《青春在流浪》由广西出版社出版发行;社员池金涛创作20万字长篇小说《中学生的诱惑》一书由北方文艺出版社出版发行;社员陈敏成为《少男少女》杂志签约小作家。
学校科研推动、特色带动，大大提高了教学的有效性。每年高考，学校一、二批本科上线人数、上线率均居全市前茅，并逐年刷新纪录，2013年高考一、二批本科上线达900人，在2001年的基础上翻了近三番。今年高考一、二本上线人数分别达到467人、1049人，上线率分别为25.03%和56.21%，再创历史新高。近年来，学生24人次摘取永州市文理、艺术科桂冠，也曾获取湖南省高考“状元”、“榜眼”， 46人考取清华、北大 ，被人们誉为“清华北大的摇篮”和永州教育“第一品牌”。
