“精心育人”服务学生成长成才工程实施以来，同学们学习目标更明确，学习氛围更浓郁，上网玩耍的少了，图书馆上座率始终保持在95%以上，校园已初步形成了积极、健康、向上、好学的精神风貌。

　　“我们的工作目标就是全员、全方位、全过程服务学生成长成才，着力解决影响、制约学生工作发展和师生反映强烈的突出问题，使学生工作贴近学生，服务学生，让学生满意、家长满意和学校满意，深入践行群众路线，贴心服务学生成长。”该校党委副书记唐艳明说道。

　　推行精细管理 提高运行质量

　　“如今我们可以足不出户，通过学校网上报修平台，就能解决生活中遇到的各类问题!”5月19日，该校法律系大二学生李京玲宿舍灯管坏了，通过登录学校后勤服务总公司网上报修平台报修，不到两个小时问题便迎刃而解，让她切实感受到了学校推行精细化管理带来的便利之处。

　　“精细化管理既是提升办学水平的要求，也是适应经济社会发展的现代大学管理的一种创新与实践。”在推行精细化管理过程中，学校以人为本，以精诚的态度、精到的工作，落实细节管理，实现管理效益最大化和最优化。

　　针对学校内部机构重复设置，管理过程中互相推诿的情况，干部教师意见大的问题，学校大刀阔斧进行机构调整，精简行政机构。学校根据部门管理职责范畴，重新制定各部门管理职责，责任精细到部门到人，让相互推诿等管理乱象“无处遁形”。

　　目前，学校党委、行政部署并正在大力推进四个方面的管理改革。一是教育教学管理改革。包括调整专业结构，培育专业特色;修订各专业人才培养方案，推进课程体系和教学内容改革;加强课程建设，深化课堂教学改革等。二是人事管理体制改革。包括推进定岗定编定员定责工作，把对各类人员的身份管理转变为岗位管理;实施绩效工资，改革分配制度;坚持职务职级相结合原则，建立常态化管理岗位职员职级晋升制度等。三是后勤管理体制改革。包括重组后勤服务总公司，调整后勤服务职能;成立采购中心(招投标中心)，规范招投标管理等。四是内部管理体制改革。包括修订《湖南科技学院章程》，探索现代大学制度下的内部治理结构;成立决策咨询委员会，完善决策程序;清理、修订学校现行规章制度，编印规章制度汇编等。对于这些管理改革举措，党委、行政均已作出具体部署，明确了工作目标、完成期限及责任单位，重组后勤服务总公司等工作已经顺利完成。

　　培育精励校风 提升办学水平

　　校风是学校之魂,也是立校之本，固基之根。

　　在2013级新生开学典礼上，校长陈弘特意为4000多名新生作了一副意味深长的对联：恰同学少年，遨游学海，潇湘击水竞长风;正人生起点，驰骋书山，九嶷放歌动白云。他号召全体新生从我做起，从现在做起，从点滴做起，积极投身到学校精励校风建设中去。

　　美术系有这样一个女生寝室被师生所津津乐道。这个女生寝室便是艺术设计1204班桃园二栋B座405宿舍。该宿舍6名女生中，有2名女生已经光荣入党，1人列为入党积极分子，3人成为党员发展对象，有5人学习成绩包揽班级前5名，寝室多次荣获校级文明示范寝室，6人均多次获得校级以上荣誉。走进405宿舍，映入眼帘的是一幅毛笔字——“德才兼备、自强不息”，据寝室长李嘉欣介绍，“这幅毛笔字是大一参加寝室设计大赛时请学长所写，虽然现在时间久了看起来有些旧了，但是我们依然舍不得撕掉，因为这是学校的校训，这是学校的办学理念，是学校的精励校风精神所在，是引领我们前行的指明灯。她伴随我们走过了两年大学时光，当我们思想上遇到困惑时，当我们学习有所放松时，她能让我们警醒，并潜移默化的感染着我们，校训已经成了寝室全体人员的座右铭。”405宿舍的6名女生正是学校打造精励校风孵化出的先进典型缩影之一。

　　近年来，学校致力于培育宁静之风、进取之风、浩然之风和有着远大理想并砥砺笃行的求实之风。学校秉持“德才兼备、自强不息”的校训精神,涵养浩然正气，坚守正直勤奋的价值观,通过不断推进优秀地方传统文化进校园，打造具有浓郁传统文化特色的校园文化，培育独特的校风：采取项目拉动、典型带动、活动驱动、环境推动的“四动”地方文化的办法，以地方文化资源营造氛围，加强人文知识教育，培育人文校园;以红色文化武装头脑，加强理想信念教育，培育精神家园;以道德文化精髓塑造灵魂，加强道德伦理教育，培育道德高地;以名人文化精要洗涤心灵，加强逆境挫折教育，培育先进典型。