华声在线永州讯(通迅员 刘朝晖)11月27日下午，星期天，祁阳县高中地理名师工作室集中研讨活动在祁阳二中整饬一新的重华楼举行。14位工作室成员及各高中学校高三备课组长参加了本次活动，县教研室主任唐爱民全程参与并作指导。

　　研讨活动共分五大议程，第一个环节是课例研修，由二中高三备课组长毛建军主讲《复杂多变的天气——锋面活动》，在听课过程中，工作室安排人员分别统计授课教师的讲授时间、提问次数及学生的活动时间。

　　第二个环节是磨课，根据课堂统计数据，结合自己的教学实践，探索如何提高课堂教学效率，与会人员一一发言。工作室首席教师刘朝晖进行了总结，指出课堂增效的三大法宝，一是创设情境，激发兴趣，教师要学会表演，善于"讲故事"，营造良好的学习氛围，点燃学生学习的激情;二是讲练结合，通过典型例题实现主干知识的梳理及难点内容的突破，以训练引导出要点拨的内容;三是从培养学生地理核心素养的角度出发精选习题，增强提升学生学科能力的针对性。

　　第三个环节是高考考试大纲变化的研究。以刘朝晖最新出版的作品——《试题调研·2017高考地理考纲》为蓝本进行学习和交流。根据考纲的新变化，地理教学必须凸显“知识结构的生成”、“图像的精准认知”、“人地观念的确立”、“知识的灵活运用”等四大特征。

　　第四个环节是课题研究，围绕工作室申报立项的县级课题《核心素养背景下中学地理教师专业能力提升路径的行动研究》，刘朝晖就课题研究的意义进行了分析，对打造高考地理一轮复习精品进行了规划和分工。

　　最后一个环节是唐爱民作指导。以生本教育实践者、深圳实验中学荆志强为例，指出教师的三重境界“巧教乐学”、“少教多学”和“不教而学”，期待全县各个名师工作室多研究高考，多关注课堂改革，打造出精品，积极发挥辐射和引领作用。

　　与会人员纷纷表示本次活动很实用，收获多多，在今后的工作中更要加强学习与研究。