湖南日报·新湖南客户端3月9日讯（通讯员 伍国庆 唐绍能）日前，永州市冷水滩区珊瑚学校巧用校园内“边角”小空间开辟劳动实践场所，开展劳动教育。

劳动实践场所是中小学劳动教育的有效载体和“第二课堂”。珊瑚学校是永州市中心城区60年代初期建立的学校，占地面积狭小，学校除了教学楼和基本运动场地，没有任何“闲地”。

为解决劳动教育实践的“场地之困”，该校立足实际，采取使用放置种植箱（框）的方式，将校园内“边角”小空间改造成劳动实践场所，打造立体校园。孩子们终于有了属于自己经营的校内劳动实践基地，感叹自己再也不会无“用武之地”了，极大地激发出劳动积极性。课间他们经常来到自己的“三分地”浇浇水、松松土，观赏花草、打理幼苗。这样加强了对孩子们的劳动实践教育，为他们的身心发展创造出良好的环境。