2026年湖南省职业院校教师素质提高计划公共课教学改革——高职数学培训项目在永州职业技术学院开班

湖南日报·新湖南客户端8月22日讯（通讯员 蒋中令）8月20日下午，2026年湖南省职业院校教师素质提高计划公共课教学改革——高职数学培训开班仪式在永州职业技术学院举行。本次培训由永州职业技术学院承办，以“通专融合”为主题，全省各高职院校数学骨干教师齐聚永州，共同开启研修之旅。永州职业技术学院党委副书记、院长李治国，永州职业技术学院党委副书记李勇，南宁师范大学黄发良教授及相关领导出席开班仪式。

开班仪式上，学员代表陆晓燕表示，将珍惜此次来之不易的研修机会，怀揣问题意识投入学习。她代表全体学员承诺，将严格遵守培训纪律，积极参与研讨实践，将所学理念与方法转化为推动课堂教学改革的实际能力，为培养高素质技术技能人才夯实根基。

李治国向全省职教同仁致以诚挚欢迎。他指出，高职数学作为公共基础课，肩负着知识传授、思维训练与专业服务的多重使命，当前面临通专融合落地难、课程重构任务重、数字化创新不足等现实挑战，这些正是本次培训亟待破解的核心议题。他介绍，学校组建工作专班，围绕师德师风、课程开发、AI赋能、智慧课堂等六大目标，打造“五阶六模・成果导向”闭环培训体系，以任务驱动、成果产出为抓手，助力教师系统提升课程设计、教材开发与数智化教学能力。他勉励全体学员提高站位、严守纪律、潜心钻研、学用结合，将研修成果转化为校本实践的火种，带动区域高职数学改革整体提质。

开班仪式后，黄发良教授带来首场专题讲座《AI大模型赋能执教：重塑教学与科研的范式》。讲座从AI技术的前沿趋势切入，生动展示了生成式人工智能在教学设计、试题生成、学情分析、科研选题等场景中的落地应用。现场互动频频，学员们惊叹于AI辅助教学的高效与智能，也对如何平衡技术工具与教育本真展开了热烈思辨。这场讲座不仅为参训教师打开了数智赋能的全新视野，更引发了“未来已来”的深刻共鸣。

最后，全体学员前往学校工程学院实训基地参观。工业机器人高精度作业演示、智能产线模拟系统、协作机器人人机互动等展项依次呈现，学员们驻足细观，结合自身数学教学思考数专融合的切入点，纷纷表示数学建模、逻辑优化等基础能力在智能制造中大有可为，这为后续课程重构提供了鲜活的实践素材。

本次培训为期十日，后续还将通过分组磨课、片段教学展示等实战环节，推动学员完成教学设计、教材样章编写等物化成果。研修实行过程考核与结业考核相结合的百分制评价，优秀学员将按规定表彰。高职数学教学改革非一人一校之事，需全省同仁并肩携手、久久为功。永州职业技术学院愿与各兄弟院校深化合作，共享资源，共同书写湖南高职数学通专融合的崭新篇章。

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来源：湖南日报·新湖南客户端