新田：暖心“茶歇吧”为高三教师“充电续航”

随着2026年高考备考进入攻坚阶段，高三教师团队作为备考路上的“领航员”，其身心健康备受关注。为缓解高强度工作带来的压力，新田二中精心筹备的“高三教师专属茶歇吧”为一线教师在教学之余带来了便利。这里不仅是一处物理空间，更成为老师们紧张备考间隙温馨的“补给站”。

上午10点，正值课间时分。与教学楼里争分夺秒的紧张气氛不同，位于高三年级组旁的“茶歇吧”里，飘出阵阵茶香。几名刚结束连堂两节复习课的老师，正坐在沙发上，端起一杯热茶，翻看着当日的报刊，脸上露出难得的轻松。

走进这间约30平方米的茶歇吧，暖色调的灯光、绿意盎然的盆栽、松软的沙发，与教室里的严肃氛围形成鲜明对比。吧台上，学校总务处贴心准备了提神醒脑的现磨咖啡、清热润喉的胖大海菊花茶，以及补充能量的精致点心、新鲜水果。尤为贴心的是，考虑到老师们久站备课的辛劳，角落里的按摩椅和书架上的心理学减压读物，成了最受欢迎的“抢手货”。

“以往课间15分钟，也就是在办公室喝口水喘口气，现在有了这个茶歇吧，哪怕只是过来发5分钟的呆，或者和同事吐槽几句，情绪就能缓和不少。”高三班主任雷老师感慨道。连续带了两届毕业班的她坦言，进入倒计时阶段，老师们常常处于“超长待机”状态，心理压力不亚于学生。

“学校能看见我们的疲惫，提供这样一个能‘慢下来’的角落，真的很暖心。” 高三化学组的邓老师对此深有体会。这几日，他在茶歇吧与备课组的同事们进行了一场非正式的“微教研”，在轻松的氛围中解决了一道压轴题的教学难题。“很多时候，创意和灵感不是在会议室里憋出来的，而是在这种放松的交流中碰撞出来的。” 设立茶歇吧并非“一时兴起”。

据了解，在筹备前期，学校工会通过匿名问卷专门调研了高三教师的实际需求。除了提供物质保障，茶歇吧还开辟了“心理减压角”，邀请学校专职心理教师定期驻点，为有需要的老师提供一对一的心理疏导。

“关心高三教师，其实就是关心高三学生。”该校校长李小军表示，教师是备考的关键力量，只有老师状态从容、情绪稳定、精力充沛，才能更好地引领学生冲刺。（卓宇斌 陶红星）

作者：卓宇斌 陶红星

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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